Aplicando el auto-habla con tenistas adultos : la familiarización con la técnica

Autor: Latinjak, Alexander Tibor, Torregrosa Álvarez, Miquel, Renom Pinsach, Jordi
Jazyk: Catalan; Valencian
Rok vydání: 2011
Předmět:
Zdroj: Apunts. Educació física i esports; Vol. 1, Núm. 103 (2011); p. 9-15
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Popis: Resumen tomado de la publicación Se pretende estudiar el proceso de familiarización de un deportista con la técnica del auto-habla. Para ello, 14 tenistas adultos han aplicado un auto-habla instruccional y autodeterminado durante varias repeticiones de una tarea de tenis. Se ha medido la dificultad percibida y la efectividad percibida de la técnica, además del acierto, la satisfacción con el rendimiento y concentración percibida. Los análisis de la varianza con medidas repetidas han revelado un efecto del número de ensayos del auto-habla sobre las variables dificultad, efectividad, satisfacción y concentración. Los resultados, por un lado, han acompañado a estudios previos que habían identificado los efectos positivos del auto-habla sobre el rendimiento y la concentración, y por el otro, han sugerido que se da un proceso de familiarización entre el deportista y el auto-habla. Cataluña Universidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; Tel. +34948169060; Fax +34948169069; bupna@unavarra.es ESP
Databáze: OpenAIRE