El CDC en química : una línea de investigación y de relaciones con la práctica docente

Autor:	Parga Lozano, Diana Lineth, Mora Penagos, William Manuel
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2017
Předmět:	Formación de profesores de química Tramas didácticas Conocimiento didáctico del contenido (CDC)
Zdroj:	Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 97-102 Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 97-102 Dipòsit Digital de Documents de la UAB Universitat Autònoma de Barcelona Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya instname
ISSN:	2007-2015 0212-4521
Popis:	Este trabajo describe la forma de asumir el conocimiento didáctico del contenido en química; para ello, se hizo una revisión de trabajos hechos en Colombia (2007-2015) y cómo un grupo en particular, los asume desde la complejidad; luego, describe como desde las tramas se ha caracterizado en este país. El análisis permite proponer criterios que emergen de la investigación en esta línea para la mejora de la práctica profesional del profesorado y del aprendizaje del estudiantado, interacción que se convierte en uno de los desafíos del presente siglo para la didáctica de las ciencias.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fb5dd3ff85688bf62a239f3fd01db74a https://ddd.uab.cat/record/184707 Zobrazit plný text záznamu