Transmission de l’identité professionnelle à travers un double regard praticien – enseignant-chercheur: L’identité professionnelle du psychologue s’enseigne-t-elle ?

Autor:	de Montalembert, Marie, Truong-Minh, Emmanuelle
Přispěvatelé:	Laboratoire Psychologie de la Perception (LPP - UMR 8242), Université Paris Descartes - Paris 5 (UPD5)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Laboratoire lorrain de psychologie et neurosciences de la dynamique des comportements (2LPN), Université de Lorraine (UL), Centre Hospitalier Emile Roux [AP-HP], Assistance publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP) (AP-HP), FFPP- Fédération Française des Psychologues et de Psychologie
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2017
Předmět:	[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Zdroj:	Entretiens de la Psychologie Entretiens de la Psychologie, FFPP-Fédération Française des Psychologues et de Psychologie, Oct 2017, Lille, France
Popis:	National audience
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f5e54f11e681909f9f92b4446184d65f https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02378741 Zobrazit plný text záznamu