Implementation of an improvement cycle in the classroom of German as a foreign language (DaF )

Autor:	Domínguez Macías, Leopoldo, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador)
Přispěvatelé:	Porlán Ariza, Rafael, Navarro Medina, Elisa, Villarejo Ramos, Ángel Francisco, Universidad de Sevilla. Departamento de Filología Alemana
Rok vydání:	2022
Předmět:	Desarrollo profesional docente University teaching DaF Modern Language II Idioma Moderno II German Philology Teacher professional development Filología Alemana Docencia universitaria
Zdroj:	idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla instname
Popis:	Este artículo presenta un Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA), con una duración de 8 horas, aplicado a la asignatura Idioma Moderno II (alemán), obligatoria de segundo curso en los Grados en Estudios Ingleses y en Filología Hispánica durante el segundo cuatrimestre del presente curso académico 2020/21. This article presents an eight-hour-long Improvement Cycle in Classroom (ICIC), which was put into practice in the compulsory subject Modern Language II, taught during the second semester of the current academic year 2020/21 to second year students of bacherlor’s degrees in English Studies and Hispanic Philology
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f4204098adfb3336ffb2113ee242f323 Zobrazit plný text záznamu