Sociabilidades, espaço público e formação do povo em Minas Gerais no período regencial (1831/1840)
Autor: | Marcilaine Soares Inácio Gomes, Luciano Mendes de Faria Filho |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: | |
Zdroj: | Temporalidades; Vol. 11 No. 2 (2019): Edição 30-Temporalidades, Belo Horizonte, Vol. 11, n.2 (mai./ago. 2019); 274-293 Temporalidades; v. 11 n. 2 (2019): Edição 30-Temporalidades, Belo Horizonte, Vol. 11, n.2 (mai./ago. 2019); 274-293 Temporalidades Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) instacron:UFMG Repositório Institucional da UFMG |
ISSN: | 1984-6150 |
Popis: | Sociabilidades, intelectuais e instrução pública no período regencial (Minas Gerais-1831/1840) RESUMO O artigo sintetiza parte dos resultados de uma investigação sobre a relação entre política e educação, em Minas Gerais tomando como objeto de investigação as sociedades políticas, literárias e filantrópicas no período regencial (1831-1840). Essas associações multiplicaram-se, não só em Minas, como em todo o Brasil, durante as Regências. Para um grupo de políticos e letrados mineiros, membros do setor abastecedor, a instalação das Regências funcionou como uma estrutura de oportunidades políticas. Sua inserção no movimento associativo foi um espaço de aprendizado da arte de governar e de arregimentação de votos que lhes abriu espaço para a participação política e, consequentemente, para conduzirem o nascente Estado brasileiro na direção desejada. Para tanto esses sujeitos se engajaram intensamente na criação e na manutenção de associações políticas, literárias e filantrópicas que se constituíram em espaços privilegiados de formulações de diagnósticos e de projetos individuais e coletivos para o Estado Nacional. PALAVRAS-CHAVE: Sociabilidades, intelectuais; instrução pública. |
Databáze: | OpenAIRE |
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