LA NATURALEZA EN EL AULA los casos de una escola bressol de Lérida y un centro de Fraga

Autor: Sorolla Galindo, Sergio, Lucha López, Pedro.
Rok vydání: 2021
Zdroj: Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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Popis: Este trabajo aborda términos que actualmente están suscitando especial interés como son: educar en la naturaleza, la creación de huertos escolares y sus características, la importancia de la educación en contacto con la naturaleza, realizar actividades al aire libre, etc.A través de este trabajo se pretende conocer de qué manera podemos introducir la naturaleza en el aula poniendo en valor el entorno natural próximo y los recursos naturales, como material didáctico.Para ello primero se presentará la motivación personal que me ha llevado a la elección de este tema y posteriormente al desarrollo de este, del cual hemos creado unos objetivos propios. Después se mostrará el concepto de “educar en la naturaleza”, encontrándonos con una justificación y fundamentación.Para darle cuerpo a este trabajo hemos realizado dos entrevistas a dos docentes de la educación que destacan por acercar la naturaleza a sus aulas.Por último, se analizan las entrevistas obteniendo así unos resultados y conclusiones. Algunos de estos resultados son, que el asesoramiento y el apoyo externo para el desarrollo de estos proyectos es crucial. Se implementan estos proyectos como motor de cambio a una línea más adecuada para niños y niñas. Cada vez existe mayor interés por construir proyectos de estas características en los centros.
Databáze: OpenAIRE