« Les anecdotes romanesques de Proust. L’art de dérouter »
| Autor: | Chaudier, Stéphane |
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| Přispěvatelé: | Analyses littéraires et histoire de la langue - ULR 1061 (ALITHILA), Université de Lille, Stéphanie Fontvieille et Méké Méité (dir.) |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Proust et le récit bref Stéphanie Fontvieille et Méké Méité (dir.). Proust et le récit bref, Classiques Garnier, p. 133-183, 2018, Revue d'études proustiennes Stéphanie Fontvieille et Méké Méité (dir.). Proust et le récit bref, n° 8, Classiques Garnier, p. 133-183, 2018, Revue d'études proustiennes |
| Popis: | Stéphanie Fontvieille et Méké Méité (dir.); International audience; Cette étude ne prend pas en considération les limites de l'anecdote ou ses modalités d'insertion dans un texte enchâssant, les signaux d'ouverture ou de clôture qui assurent sa détachabilité et permettent la reconnaissance de ses frontières. Elle ne propose pas non plus de réflexion sur les fonctions de l'anecdote, sur son rôle dans l'économie du roman ou dans la construction des personnages. Elle analyse quelques exemples illustrant le trait majeur des anecdotes proustiennes, qu'on peut définir en termes d'effet : dérouter. Le parcours emprunté conduit de l'expression de la sidération morale à une forme d'anecdote plus enjouée, plus légère, moins dramatique, certes, mais non moins stimulante. Le portrait en situation de M me de Luxembourg, personnage très secondaire de la Recherche, aussi vite apparaissant que disparaissant, permettra de dégager la notion (oxymorique ?) d'incongruité exemplaire. Est-ce la princesse, son Altesse la princesse de Luxembourg, qui est incongrue ? Est-ce la circonstance, de simples bourgeois étant mis en situation d'être présentés à la grande dame ? Est-ce l'évolution des sociétés européennes, de plus en plus tournées vers l'égalité démocratique quoique obstinément attachées à des formes de dissymétries sociales plus ou moins légitimes ? Ou est-ce la vie qui est incongrue ? De cette incongruité, qu'il faudrait savoir ne pas juger mais seulement savourer, que pouvons apprendre ? |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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