Autor:	Tunç-Pekkan, Zelha, Kayıtmaz, Özlem
Rok vydání:	2022
Předmět:	Mathematics teaching Mathematics education
Zdroj:	RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante Universidad de Alicante (UA)
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ed56fb0bf314afa342813ddab618ca58 http://hdl.handle.net/10045/126863 Zobrazit plný text záznamu