Historia y Ciencias Sociales. Reflexiones sobre la Historia de América Latina y la Historia del Mundo Contemporáneo
| Autor: | García Sebastiani, Marcela |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Departamento de Historia del Pensamiento y de los Movimientos Sociales y Políticos, Universidad Complutense de Madrid = Complutense University of Madrid [Madrid] (UCM), Rodríguez Yunta, Luis |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2012 |
| Předmět: |
Contemporary World History
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education History and Social Sciences Latin America History History and University Historia del Mundo Contemporáneo Historia y Universidad Historia transnacional [SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/History Historia de América Latina Historia y Ciencias Sociales Transnational History [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History |
| Zdroj: | Anuario Americanista Europeo Anuario Americanista Europeo, Madrid; Salamanque: REDIAL-CEISAL, 2012, 10, pp.21-38 (Sección Varia) |
| ISSN: | 1767-3623 2221-3872 |
| Popis: | The article examines the challenges associated with the place assigned to Latin America History in the formative years of Contemporary World History for Social Science students at the Spanish University, almost adapted to the EESE. It is argued that the inclusion of the region into a more comprehensive history is a methodological darling for a globalized context. In view of the contributions and historiographical results to universalize knowledge of History, it is suggested that convergence between the Latin American Contemporary History and rest of world -specially with Europe and Unites States- from themes and concepts, but without abandoning the identity of a discipline with a successful push in the Spanish University [ES] El ensayo analiza los retos asociados al lugar asignado a la Historia de América Latina en los cursos formativos de Historia del Mundo Contemporáneo para los estudiantes de Ciencias Sociales en la Universidad española, casi adaptada al EEES. Se sostiene que incluir la región en Historias más abarcadoras es un envite metodológico para un contexto globalizado. A la vista de los aportes y resultados historiográficos para universalizar el conocimiento de la Historia, se sugiere establecer convergencias entre la Historia Contemporánea de América Latina y la del resto del mundo -especialmente con Europa y los Estados Unidos- a partir de temas y conceptos, pero sin abandonar la identidad de una disciplina con un logrado empuje en la enseñanza superior. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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