Examination of popular science magazines published by TÜBİTAK for children in terms of children's rights
| Autor: | Pembegül, Bilge Nur |
|---|---|
| Přispěvatelé: | TURAN, Prof. Dr. Figen, YÜKSELEN, Prof. Dr. Arzu, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Turan, Fahriye Figen, Yükselen, Arzu, Çocuk Gelişimi Anabilim Dalı |
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
Popular science magazines
Bilim Çocuk Child magazines Science Eğitim ve Öğretim Children's rights TÜBİTAK Meraklı Minik The Scientific and Technological Research Council of Turkey Children's books Çocuk Hakları Bilim Çocuk magazine Konu Başlıkları Listesi::Eğitim Education and Training Children Çocuk Popüler Bilim Dergileri |
| Popis: | PEMBEGÜL, B. N. Examination of Popular Science Magazines Published by TÜBİTAK for Children in Terms of Children's Rights, Hacettepe University, Graduate School of Health Sciences, Program of Child Development and Education, Ms. A. Thesis, Ankara, 2019. This study was conducted to examine the “Meraklı Minik” and “Bilim Çocuk” popular science magazines published monthly by TÜBITAK in terms of the articles in the United Nations Convention on the Rights of the Child. Sixteen issues published in different seasons of both journals constituted the data source of the research in total. Content analysis, which is one of the qualitative research methods was used to analyze the current data and evaluated in terms of positive and negative usage. In the magazines analysed both textually and visually, very few examples were encountered as negative use of children rights. In the magazines respectively from most to the least; right of participation, right of development and right of protection were given place. PEMBEGÜL, B. N. TÜBİTAK Tarafından Çocuklara Yönelik Yayımlanan Popüler Bilim Dergilerinin Çocuk Hakları Açısından İncelenmesi, Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2019. Bu araştırmada, TÜBİTAK tarafından aylık olarak yayımlanan Meraklı Minik ve Bilim Çocuk dergilerinin, Birleşmiş Milletler Çocuk Haklarına Dair Sözleşme’de yer alan maddeler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Her iki derginin farklı mevsimlerinde yayımlanmış toplam on altı sayısı araştırmanın veri kaynağını oluşturmuştur. Nitel araştırma yöntemlerinden biri olan içerik analiziyle veriler ele alınarak, olumlu ve olumsuz kullanımları açısından değerlendirilmiştir. Hem metinleri hem de görselleri incelenen dergilerde, çocuk haklarının olumsuz kullanımı olarak değerlendirilen çok az örneğe rastlanmıştır. Dergilerde en çoktan en aza sırasıyla katılım hakkı, gelişme hakkı, yaşama hakkı ve korunma hakkına yer verildiği sonucuna ulaşılmıştır. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|