En que quieren formarse los profesores universitarios? Un estudio de intereses formativos

Autor:	García Bacete, Francisco Juan, Fortea Bagán, Miguel Ángel
Rok vydání:	2004
Předmět:	formación docente profesores universitarios professors universitaris formació docent Universitat Jaume I
Zdroj:	Repositori Universitat Jaume I Universitat Jaume I
Popis:	En el presente trabajo se exponen los resultados de un estudio de diagnóstico de necesidades e intereses formativos realizado entre los docentes de la Universitat Jaume I durante el curso 2000-2001. El procedimiento de recogida de datos consistió en el envió de un cuestionario a todo el profesorado de la universidad. El cuestionario recogía 14 ámbitos de conocimiento: conocimiento de la universidad, la profesión del docente, hábitos profesionales saludables, habilidades comunicativas, idiomas, informática y nuevas tecnologías, investigación y docencia (aspectos psicopedagógicos generales, planificación, metodología, recursos, evaluación, estudiantes, innovación). El cuestionario fue cumplimentado por 205 profesores (23.95 %). El estudio revela un interés continuo del profesorado en su formación en un número amplio de áreas y en contenidos muy diversos. Las área más ampliamente solicitadas fueron: el uso de las nuevas tecnología, la mayoría de las áreas docentes (metodología, planificación, innovación y estudiantes), los idiomas y la investigación.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e7ccfe32da06006dcbf9c104f2bd5c3a http://hdl.handle.net/10234/170111 Zobrazit plný text záznamu