Narrazione e documentazione educativa. Percorsi per la prima infanzia

Autor:	Marina De Rossi, EMILIA RESTIGLIAN
Předmět:	valutazione metodologie narrative documentazione narrativa digitale servizi educativi prima infanzia tecnologie 2.0 osservazione
Zdroj:	Università degli Studi di Padova-IRIS
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e771f7b57a21d84bc1d40dc7b5e09ed0 https://www.research.unipd.it/handle/11577/2522207 Zobrazit plný text záznamu