Representation of national minorities in music culture textbooks
| Autor: | Martinčić, Petra |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Cvitković Kalanjoš, Ines |
| Jazyk: | chorvatština |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: |
manjinske kulture
Nacionalne manjine manjinske kulture glazbena kultura multikulturalizam kurikul HUMANISTIČKE ZNANOSTI. Znanost o umjetnosti. Muzikologija i etnomuzikologija nacionalne manjine kurikul minority culture national minorities glazbena kultura curriculum HUMANISTIC SCIENCES. Art Sciences. Musicology and Ethnomusicology multiculturalism Music multikulturalizam |
| Popis: | Nacionalne manjine su u rastuće negativnom položaju u Hrvatskoj, Europi, ali i drugdje u svijetu. Iako Europska unija nudi mnoge alate zaštite nacionalnih manjina, oni se svejedno nalaze na meti predrasuda, vrijeđanja i nasilja. Republika Hrvatska jedna je od država potpisnica mnogih dokumenata koji nacionalnim manjinama jamče slobodu izražavanja i slobodu življenja vlastite kulture. U Republici Hrvatskoj postoje i posebne škole za određene skupine nacionalnih manjina, a nerijetko su manjine uključene u obrazovni sustav s ostalim učenicima. Ovaj diplomski rad istražuje prisutnost kulturne raznolikosti nacionalnih manjina u udžbenicima glazbene kulture u osnovnim školama. Rezultati istraživanja pokazali su kako je kulturna baština nacionalnih manjina uvelike zanemarena u udžbenicima te da je potrebno veću pozornost posvetiti reprezentaciji njihove glazbene umjetnosti. Također, podaci o najvećoj zatupljenosti nacionalnih manjina u udžbenicima pokazali su kako su slovačka, austrijska, njemačka i talijanska nacionalna manjina najzastupljenije. Kako bi se održala obećanja iz povelja, Ustava i konvencija, potrebno je ponovno razmisliti o načinu na koji je strukturiran kurikul i ostaviti više prostora za kulturu nacionalnih manjina. National minorities are finding themselves in an increasingly dissatisfactory position in Croatia, Europe, and elsewhere in the world. The European Union offers many tools for the protection of national minorities, they are still the target of prejudice, insults and violence, especially by the right-wing radicals. The Republic of Croatia is one of the signatories to many documents that guarantee national minorities the freedom of expression. In the Republic of Croatia, there are also special schools for certain groups of national minorities, and minorities are often included in the education system with other students. This paper investigates the presence of musical culture of national minorities in Music textbooks in elementary schools. The results of the research showed that the cultural heritage of national minorities is largely neglected in textbooks and that it is necessary to pay more attention to the representation of their musical art. Also, other data showed that the minorities most represented in textbooks are: Slovak, Austrian, German and Italian national minorities. In order to keep the promises from charters, the Constitution and conventions, it is necessary to rethink the way the curriculum is structured and leave more space for the culture of national minorities. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|