Construcción de modelos escolares sobre evolución biológica: una estrategia didáctica sustentada en la modelización
| Autor: | Gabriela Itzchel Salgado Jaramillo |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2012 |
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| Zdroj: | Universidad Pedagógica Nacional UPN XPLORA-Repositorio Institucional de UPN |
| Popis: | El presente trabajo se plantea como una humilde propuesta en el ámbito de la enseñanza de las ciencias desde el enfoque teórico de la modelización. Nace a partir de dos dudas principalmente, una correspondiente al ámbito personal y otra al campo de la enseñanza de las ciencias. De manera personal siempre me he cuestionado ¿cuál es la manera más atinada de enseñar ciencias en educación básica? y es que en el trascurso de mis años de servicio al tiempo que viví experiencias que me indicaban posibles caminos para el logro de aprendizajes con sentido en los alumnos, evidenciaba también como las mismas experiencias paradigmáticas no funcionan en grupos de alumnos aunque fueran similares en edad escolar, contexto social y estimulación cultural; las estrategias que funcionaban en un grupo no lo hacían de la misma manera en otro, esta inquietud, de ¿cómo enseñar ciencias de una manera más eficaz para el logro de aprendizaje en los alumnos?, fue lo que me acercó a cursar la maestría que se culmina con este documento. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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