Plurilinguisme et scolarisation en Guyane, Nouvelle Calédonie et Polynésie française

Autor:	Sophie Alby, Isabelle LEGLISE, Isabelle Nocus, Odile Lescure
Přispěvatelé:	Structure et Dynamique des Langues (SeDyL), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National des Langues et Civilisations Orientales (Inalco)-Institut de recherche pour le développement [IRD] : UR135
Předmět:	multilinguisme [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics éducation bilingue politiques linguistiques plurilinguisme
Zdroj:	HAL Enseigner l'outre-mer, enseigner en outre-mer, DGESCO Enseigner l'outre-mer, enseigner en outre-mer, DGESCO, May 2012, Paris, France
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dc56c56cb1a1e1ca2c8ff6c54d2a7a95 https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00960285 Zobrazit plný text záznamu