Sujetos políticos: teoría y epistemología : Un diálogo entre la teoría del discurso, el (re)constructivismo y la filosofía de la liberación en perspectiva latinoamericana
Autor: | Martin Retamozo |
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Jazyk: | Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2011 |
Předmět: |
Politik
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Zdroj: | Memoria académica SEDICI (UNLP) Universidad Nacional de La Plata instacron:UNLP Redalyc Ciencia Ergo Sum, Vol 18, Iss 1, Pp 81-89 (2011) Ciencia ergo-sum 18(1), 81-89. (2011) Memoria Académica (UNLP-FAHCE) Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación instacron:UNLP-FAHCE CIENCIA ergo-sum : revista científica multidisciplinaria de la Universidad Autónoma del Estado de México |
ISSN: | 2395-8782 |
Popis: | Se propone una discusión de los aportes de tres teorías actuales influyentes en el pensamiento crítico latinoamericano: la teoría del discurso de Ernesto Laclau, la epistemología del presente potencial de Hugo Zemelman y la filosofía de la liberación de Enrique Dussel. El objetivo del artículo es analizar en estas propuestas el lugar teórico e histórico que tienen los sujetos políticos que disputan la constitución del orden social y los aportes de estas teorías para la comprensión de los movimientos sociales en América Latina. This article proposes a discussion of the contributions of three influential current theories on critical thinking in Latin America: discourse theory of Ernesto Laclau, the "potential present" epistemology of Hugo Zemelman and philosophy of liberation by Enrique Dussel. The article aims to analyze in these proposals the theoretical and historical role of political subjects that are contesting the establishment of social order and the contributions of these theories for understanding social movements in Latin America. Documento incorporado en 2018 en el marco del "Programa de becas de experiencia laboral" de la Biblioteca Profesor Guillermo Obiols para estudiantes de Bibliotecología, a partir de un procedimiento técnico de captura de datos desarrollado por el personal del IdIHCS. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educac |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |