Implicações do COVID-19 no marketing de serviços educacionais: um estudo a partir das motivações e estados de ânimo de estudantes universitários na Colômbia

Autor: Mejía, Juan Camilo, Rosa-Salazar, Diego De la, Huertas-Moreno, Hernán Darío
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2021
Předmět:
vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1524 [http]
M39 Other
Universidades
vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1545 [http]
Motivation in education
Márketing
moods
COVID-19 (Disease)
Innovaciones educativas
Advertising
Universities and colleges
id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041127 [http]
Teaching method innovations
Enseñanza superior
Tecnología educacional
Innovations for teaching
id.loc.gov/authorities/subjects/sh85001086 [http]
Marketing
M31 Marketing
Motivación en educación
Educational innovations
id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005342 [http]
Estudiantes universitarios
COVID-19 (Enfermedad)
University students
motivations
Educational technology
marketing de serviços educacionais
id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041150 [http]
Innovación pedagógica
vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485 [http]
id.loc.gov/authorities/subjects/sh2020000570 [http]
vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8151 [http]
Innovaciones pedagógicas
Education
Higher

Universities
id.loc.gov/authorities/subjects/sh85087566 [http]
Estados de ánimo
Publicidad
Enfermedades infecciosas
vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9267 [http]
id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041065 [http]
marketing of educational services
Mercadeo
Epidemia
id.loc.gov/authorities/subjects/sh85141086 [http]
Higher education
Epidemic diseases
College students
vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept97 [http]
Epidemics
estados de ânimo
Tecnología educativa
motivações
Marketing de servicios educativos
M3 Marketing and Advertising
COVID-19
Motivaciones
Innovaciones para la enseñanza
Educación superior
Marketing y publicidad
Estudiante universitario
Zdroj: Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
Estudios Gerenciales, Volume: 37, Issue: 158, Pages: 126-137, Published: 19 MAR 2021
Popis: Resumen Este estudio analizó las implicaciones que tiene la pandemia en la aplicación del marketing de servicios educativos en instituciones de educación superior en Colombia; en particular, se revisaron las implicaciones asociadas con las motivaciones por estudiar y los estados de ánimo presentes en los estudiantes. Para ello, se realizó un estudio empírico en cinco universidades, que recogió las opiniones de 695 estudiantes. Primero, se realizó un análisis factorial exploratorio y luego un análisis clúster. Los resultados evidenciaron las diferentes dificultades que se presentaron en la aplicación del marketing, desde la perspectiva estudiantil. Como resultado, el estudio sugiere algunas recomendaciones para aplicar al marketing educativo bajo el contexto de la pandemia. Clasificación JEL: M3; M31; M39. Abstract This study analyzed the implications of the pandemic on the application of marketing of educational services in higher education institutions in Colombia; in particular, the implications associated with the motivations for studying and the moods present in the students were reviewed. For this, an empirical study in five universities, which collected the opinions of 695 students, was carried out. First, exploratory factor analysis was performed, and then, a cluster analysis. The results showed the different difficulties in the application of marketing, from the student perspective. As a result, the study suggests some recommendations to apply to educational marketing in the context of the pandemic. Resumo Este estudo analisou as implicações da pandemia na aplicação do marketing de serviços educacionais em instituições de ensino superior na Colômbia; em particular, foram revistas as implicações associadas às motivações para estudar e aos estados de ânimo presentes nos alunos. Para isso, foi realizado um estudo empírico em seis universidades, que coletou a opinião de 695 alunos. Primeiramente, foi realizada uma análise fatorial exploratória e, em seguida, uma análise de cluster. Os resultados mostraram as diferentes dificuldades que surgiram na aplicação do marketing, na perspectiva dos alunos. Como resultado, o estudo sugere algumas recomendações a serem aplicadas ao marketing educacional no contexto da pandemia.
Databáze: OpenAIRE