Evaluatıon of Professıonal Skılls of Paramedıc Students By Usıng Objectıve Structured Clınıcal Exam (OSCE)

Autor: Demirağ, Hatice, Göktaş, Şeyma, Yıldırım, Emin, Tamgül, Mustafa, Gökçe, Mert, Akkaya, Taner
Přispěvatelé: [Belirlenecek]
Jazyk: turečtina
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Volume: 7, Issue: 4 65-73
Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
ISSN: 2146-9954
Popis: Bu araştırma, objektifyapılandırılmış klinik sınavı (OYKS) kullanarak paramedik öğrencilerin meslekibecerilerinin değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı tipte planlanan buçalışmanın verileri Nisan-Mayıs 2018 tarihleri arasında toplanmıştır.Araştırma, 90 paramedik öğrencisi ile yürütülmüştür. Araştırmanın verileri, “objektif yapılandırılmış klinik sınavı (OYKS)” iletoplanmıştır. Veriler, SPSS 18,0 programında tanımlayıcı istatistiklerkullanılarak değerlendirilmiştir. Çalışmada etik kurul ve kurum izni alınmıştır.Araştırmaya katılan öğrencilerin OYKS’den aldıkları puan ortalamaları “MI” vakasıiçin 41,67±9,81 (30-60), “astım” vakası için 30,67±11,39 (19-55), “GİS kanama”vakası için 38,56±8,67 (25-51), “pankreatit” vakası için 50,11±12,24 (24-64)olarak bulundu. Sonuç olarak; Acil Hasta Bakımı-IIdersini alan paramedik öğrencilerinin mesleki klinik becerilerinin yetersizolduğu ancak OYKS’nin öğrencilerin öğrenmesüreçlerinde ve eksik olan mesleki becerilerinin tespitinde yararlı bir ölçmeve değerlendirme aracı olduğu tespit edilmiştir.
This study was conducted to evaluate theprofessional skills of paramedic students using the objective structuredclinical examination (OSCE). The data of this study, which is plannedas a descriptive type, are collected between April and May 2018. The study was conducted with90 paramedic students. The data of the study were collected by the"Objectively Structured Clinical Examination (OYKS)". The data wereevaluated using descriptive statistics in the SPSS 18.0 program. Ethicscommittee and institutional permission were obtained in the study. The mean scores of the students receivefrom OSCE who participated in the survey as were found 41,67 ± 9,81 (30-60) for"MI" case, 30,67 ± 11,39 (19-55) for "asthma" case, 38.56 ±8.67 (25-51) for "GİS bleeding" case, and 50.11 ± 12.24 (24-64) for“pancreatitis” case. As a result as; It has been determinedthat the vocational clinical skills of paramedic students who take EmergencyPatient Care-II course are inadequate but that OYKS is a useful measurement andevaluation tool in the learning process and in the detection of missingvocational skills.
Databáze: OpenAIRE