Think about the relationship between experience and learning
| Autor: | Sanz Fernández, Florentino |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: |
competencies
lcsh:Philosophy of religion. Psychology of religion. Religion in relation to other subjects learning acquired through experience aprendizajes adquiridos en la experiencia aprendizajes no formales e informales Validation systems official accreditation competencias recognition of competencies lcsh:History of scholarship and learning. The humanities acreditación oficial lcsh:AZ20-999 ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION non-formal and informal learning lcsh:H1-99 lcsh:BL51-65 lcsh:Social sciences (General) reconocimiento de competencias Sistemas de validación |
| Zdroj: | Miscelánea Comillas, Vol 65, Iss 126, Pp 237-265 (2016) Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales; Vol. 65 No. 126 (2007): Enero-junio (2007); 237-265 Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales; Vol. 65 Núm. 126 (2007): Enero-junio (2007); 237-265 Revistas Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE |
| ISSN: | 0210-9522 2341-085X |
| Popis: | We live in a world in which it is possible to learn from ever more diverse sources. Workplace experience and social experience are increasingly recognized and officially accredited with diplomas and qualifications as valid sources of learning. This article reflects on the various challenges and questions thrown up by the implementation of systems of validation of informal and non-formal learning; that is, of learning acquired through experience in environments not devoted to teaching. Vivimos en un mundo en el que las fuentes de aprendizaje son cada vez más plurales. La experiencia laboral y la experiencia social son fuentes de aprendizaje cada día más reconocidas y acreditadas con diplomas y títulos oficiales. En este artículo se plantea una reflexión sobre los distintos interrogantes y desafíos que implica la implantación de sistemas de validación de aprendizajes no formales e informales, es decir, de aprendizajes adquiridos en procesos de experiencia diferentes de los procesos de enseñanza. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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