Mondes clos et déconnexion obligée

Autor: Meyer, Vincent
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Sciences de la Société, Vol 103, Pp 162-172 (2019)
ISSN: 2275-2145
1168-1446
Popis: Certains français n’utilisent-ils pas l’Internet ou ne sont-ils pas encore des usagers des technologies numériques ? La réponse est simple voire simpliste : oui et notamment des personnes en situation de vulnérabilité, de fragilité et/ou en situation de handicap spécifiquement quand elles sont accueillies/hébergées dans des institutions diverses du social et du médico-social qui malgré les progrès apportées par la loi 2002-2 restent souvent encore des milieux dits clos. Des recherches en cours – de la petite enfance au grand âge – montrent que le contrôle sur les objets comme sur les connexions supplante la médiation informatique nécessaire pour accompagner ces personnes dans leurs usages des différents supports qu’offre aujourd’hui une transition digitale où toutes et tous devraient avoir a minima les accès, les objets et un savoir d’usage. Disons-le tout net, nous sommes là dans une déconnexion obligée (absence d’infrastructure numérique, contrôle des utilisations et des objets, interdiction ou restriction…). Le processus d’apprentissage de ces technologies est également largement inexistant et prive ces personnes des connaissances indispensables pour faire face à certains risques. Ce sont ces questions que nous problématiserons dans cet article pour ne pas oublier qu’à côté des hyper-connectés existent des déconnectés plus qu’involontaires. Can it be that a certain number of people in France do not use the Internet or have not yet engaged in digital technology? The simple, even simplistic response, to this is yes. More specifically, those people who are in vulnerable or fragile situations or who are disabled are disconnected. Despite the progress made since law 2002-2 came into effect, people hosted by various social / medico-social establishments often remain shut out. Recent on-going research – encompassing young children through to the elderly – demonstrates that restraint overrides the facilitator function necessary to accompany these people in using various digital means which have become available through the present digital transition and to which everyone should at least have access, to both the tools and user knowledge. Quite frankly, these people are being kept disconnected (absence of digital infrastructure, control over the use of as well as the digital means themselves, restricting or prohibiting users, etc.). The technological learning opportunities for these people is largely inexistent, thus depriving them of indispensable knowledge to allow them to face certain risks. This paper considers the issues facing these involuntarily disconnected people, who in parallel to the hyper-connected, somehow seem to be forgotten. ¿Hay todavía franceses que no utilicen Internet y las tecnologías digitales? La respuesta es muy simple, incluso demasiado: sí, especialmente las personas en situación de vulnerabilidad, fragilidad y/o discapacidad, y sobre todo cuando están acogidas/alojadas en las diversas instituciones sociales y médico-sociales que, a pesar de los progresos generados por la ley 2002-2, siguen siendo a menudo entornos cerrados. Algunas investigaciones en curso – que van desde la primera infancia hasta la vejez – muestran que el control sobre los objetos y las conexiones sustituye a la mediación informática necesaria para ayudar a estas personas con el uso de los diferentes medios que ofrece hoy en día una transición digital en la que todo el mundo debería tener a su alcance al menos el acceso, el material y los conocimientos de uso. En pocas palabras, nos encontramos con una situación de desconexión forzosa (falta de infraestructura digital, control de los usos y del material, prohibición o restricción…). El proceso de aprendizaje de estas tecnologías es también casi inexistente y priva a estas personas de los conocimientos necesarios para hacer frente a determinados riesgos. En el presente artículo, nos ocuparemos de todas estas cuestiones con el objetivo de no olvidar que, además de personas hiperconectadas, existen también otras personas más que involuntariamente desconectadas.
Databáze: OpenAIRE
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