Du traitement de la morphologie à l’apprentissage du lexique L2: innover dans une perspective psycholinguistique et constructionnelle
| Autor: | Dal Maso, Serena, Giraudo, hélène, Voga, Magdalini |
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| Přispěvatelé: | Department Philology, Literature, and Linguistics, University of Verona (UNIVR), Cognition, Langues, Langage, Ergonomie (CLLE-ERSS), Université Bordeaux Montaigne-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Langues, Littératures, Arts et Cultures des Suds (LLACS), Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)-Université Bordeaux Montaigne-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Giraudo, Hélène |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: |
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
[SCCO.PSYC] Cognitive science/Psychology [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education [SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology [SHS] Humanities and Social Sciences [SCCO.LING] Cognitive science/Linguistics [SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics ComputingMilieux_MISCELLANEOUS [SHS]Humanities and Social Sciences |
| Zdroj: | Méthodal 2016, Méthodologie de l'apprentissage des langues. Innover : pourquoi et comment ? Méthodal 2016, Méthodologie de l'apprentissage des langues. Innover : pourquoi et comment ?, 2016, Nicosie, Chypre |
| Popis: | International audience |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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