Implantació de les competències Genèriques al Grau en Enginyeria Informàtica a la FIB
| Autor: | Sánchez Carracedo, Fermín|||0000-0001-6954-7643, Ageno Pulido, Alicia|||0000-0003-2210-8082, Belanche Muñoz, Luis Antonio|||0000-0002-7577-1964, Cabré Garcia, José M., Cobo Valeri, Erik|||0000-0002-3534-5602, Farré Cirera, Rafael, García, Jordi, López, David, Marès Martí, Pere|||0000-0001-6549-2112, Martín Escofet, Carme|||0000-0001-8642-3319, Soler, Antonia |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Popis: | Los planes de estudio del EEES deben diseñarse a partir de las competencias de la titulación, tanto específicas como genéricas. La universidad española tiene una amplia experiencia en trabajar y evaluar las competencias específicas, pero las competencias genéricas suponen un nuevo reto que es preciso abordar. En este proyecto se hace una propuesta sobre cómo trabajar y evaluar, de forma global, las competencias genéricas en una titulación de Grado. La propuesta se está implantando en los estudios de Grado en Ingeniería Informática de la Facultat d’Informàtica de Barcelona. En lugar de establecer diversos niveles de competencia y asignar cada uno de estos niveles a distintas asignaturas, como suele hacerse con las competencias específicas usando la taxonomía de Bloom, se propone definir cada competencia genérica en términos de dimensiones. Cada una de las dimensiones (aspectos de la competencia) se define en términos de objetivos a tres niveles, y son los objetivos de un determinado nivel de cada dimensión lo que se encarga a las asignaturas. De esta forma, una misma asignatura puede trabajar distintas dimensiones de una competencia genérica, cada una de ellas a un nivel diferente. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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