De relatie tussen kenmerken van coachingsgesprekken en effecten van een scholingsprogramma

Autor:	Engelen, A.J.A., Bergen, T.C.M., Daems, F., Rymenans, R., Rogiets, G.
Přispěvatelé:	Daems, F., Rymenans, R., Rogiets, G.
Rok vydání:	2002
Předmět:	Atypical development in communications and cognition
Zdroj:	Daems, F.; Rymenans, R.; Rogiets, G. (ed.), Proceedings 29ste Onderwijs Research Dagen ORD 2002, 300-301. Antwerpen : Univ Antwerpen STARTPAGE=300;ENDPAGE=301;TITLE=Daems, F.; Rymenans, R.; Rogiets, G. (ed.), Proceedings 29ste Onderwijs Research Dagen ORD 2002 Daems, F.; Rymenans, R.; Rogiets, G. (ed.), Proceedings 29ste Onderwijs Research Dagen ORD 2002, pp. 300-301
Popis:	Item does not contain fulltext
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ca5904799bf4a93d7b1ec736e23d3f2c http://hdl.handle.net/2066/62317 Zobrazit plný text záznamu