Editorial

Autor: Silva, Maria Vieira, Richter, Leonice Matilde, Souza, Vilma Aparecida de
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 9, Iss 1, Pp 5-9 (2020)
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 9 No. 1 (2020); 5-9
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 9 Núm. 1 (2020); 5-9
Revista Educação e Políticas em Debate; v. 9 n. 1 (2020); 5-9
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
ISSN: 2238-8346
Popis: Para a mitigação da pandemia ensejada pela Covid-19 tornou-se premente o isolamento social, ocasionando o fechamento das instituições de ensino e, consequentemente, a contenção de crianças de jovens em seus domicílios. E, dentre as principais estratégias no país, tivemos a implementação de projetos relacionados à Educação a Distância (EaD), com a produção de paradoxos para a compreensão e utilização da modalidade de ensino a distância, pois, se por um lado, ela tem sido amplamente requisitada como alternativa diante das restrições das atividades educacionais presenciais, por outro, muitas deturpações têm ocorrido, em relação às condições materiais e o conhecimento necessário para a qualidade do seu desenvolvimento. De tal modo, as potencialidades das construções conceituais e práticas edificadas nas últimas décadas, não sem disputa, tem sofrido deturpações que, não raro, reduzem o tema ao mero aparato técnico de meios digitais, gerando novas incongruências. É nesse cenário que a Revista Educação e Políticas em Debates se propõe a contribuir com o fomento das reflexões, disponibilizando textos de qualidade acadêmica submetidos ao Dossiê “Políticas de Educação a Distância: desafios atuais”.
Databáze: OpenAIRE