The Visu Reflection Tool for Socio-Emotional Awareness in CSCL situations
| Autor: | Lavoué, Elise, Khezami, Safa, Molinari, Gaëlle, Prié, Yannick |
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| Přispěvatelé: | Supporting Interaction and Learning by Experience (SILEX), Laboratoire d'InfoRmatique en Image et Systèmes d'information (LIRIS), Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-École Centrale de Lyon (ECL), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2), Laboratoire de Recherche Magellan, Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut d'Administration des Entreprises (IAE) - Lyon, Technologies de Formation et Apprentissage (TECFA), Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education (FPSE), Université de Genève (UNIGE)-Université de Genève (UNIGE), Laboratoire d'Informatique de Nantes Atlantique (LINA), Mines Nantes (Mines Nantes)-Université de Nantes (UN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École Centrale de Lyon (ECL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École Centrale de Lyon (ECL), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université de Genève = University of Geneva (UNIGE)-Université de Genève = University of Geneva (UNIGE), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Centre de Recherche Magellan, Institut d'Administration des Entreprises (IAE) - Lyon-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon, Prié, Yannick |
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Alpine Rendez-Vous (ARV) 2013, Villars-de-Lans Alpine Rendez-Vous (ARV) 2013, Villars-de-Lans, Jan 2013, Villars-de-Lans, France. pp.00 |
| Popis: | International audience; An exploratory study has been conducted in which 12 students in Bachelor of Science in Psychology were asked to use the Visu reflection tool during Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) situations. Visu is a web videoconferencing platform that allows participants to put reflective markers during their collaborative learning activity, and to review the traces of their synchronous collaboration later. In this study, co-learners used two types of markers: (1) free markers and (2) socio-emotional markers to express either negative or positive feelings about the way they collaborate together. Our contribution is related to the first focus of the workshop: emotion awareness in CSCL. In line with this focus, our main questions are as follows: (1) How can the Visu tool help learners express and share their feelings about collaboration? How does this affect the way they interact and learn together? (2) How do they use the Visu markers after the collaboration to self-reflect on their group processes? In this paper, we first describe the Visu platform. We then present a study we have carried out to answer the questions presented above. We finally conclude with the contributions of our research to the workshop topic. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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