Langue maternelle, langue de scolarité, langues vivantes : Comment articuler les différentes langues de l’élève

Autor:	Macaire, Dominique, Reissner, Christina
Přispěvatelé:	Didactique des langues et sociolinguistique (Crapel), Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF), Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Universität des Saarlandes [Saarbrücken], Comsa, Cornelia
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2019
Předmět:	[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Zdroj:	Cnesco, Conférence de consensus, Notes des experts, en ligne Cnesco, Conférence de consensus, Notes des experts, en ligne, 2019
Popis:	International audience
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c5a56c4646e39cbf2b71ec0cfe3e353d https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02467601 Zobrazit plný text záznamu