Los programas bilingües en Ciencias: un estudio de caso en el IES Valdespartera

Autor:	Alcutén Romera, Rosario, Mazas Gil, Beatriz
Rok vydání:	2019
Zdroj:	Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza instname
Popis:	En la sociedad en la que vivimos, el uso de los idiomas cobra más importancia. Por ello, los programas bilingües están cada vez más en auge, siendo las Ciencias unas de las asignaturas más utilizadas para impartir las clases en inglés. El objetivo de este trabajo es realizar un estudio en el IES Valdespartera de Zaragoza sobre el programa bilingüe en Ciencias. Para ello, se utilizaron cuestionarios tanto para alumnos (4º ESO y 1º de bachillerato) como para profesores y se realizó una prueba escrita para alumnos de 4º de ESO. Entre los resultados se destaca que el programa bilingüe tiene aspectos tanto positivos como negativos y que la opinión de los profesores y alumnos es una pieza clave para obtener información sobre este aspecto.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c4b796d99982c538c8993d4e7b9eb11b http://zaguan.unizar.es/record/86699 Zobrazit plný text záznamu