Living Lab: intrinsiek motiveren door co-creëren

Autor:	Veerman, Mieke, Kingma, Tineke, Alphen,van, Jacqueline, Smits, Carolien, Jukema, Jan
Přispěvatelé:	Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving
Jazyk:	Dutch; Flemish
Rok vydání:	2017
Předmět:	gerontologie beroepspraktijk onderwijs hoger onderwijs gerontology higher education ouderen cocreatie geriatrie technologie
Zdroj:	OnderwijsInnovatie, 19(1), 32-36. Open Universiteit OnderwijsInnovatie, 38(1), 32-35. Heerlen: Open Universiteit (OI)
ISSN:	1389-4595
Popis:	In Zwolle werken studenten en ouderen in co-creatie samen met andere partijen aan het ontwikkelen en implementeren van authentieke leeftijdsvriendelijke diensten. Daartoe heeft de opleiding Toegepaste Gerontologie van Hogeschool Windesheim samen met ouderen een living lab ontwikkeld. Het Living Lab Toegepaste Gerontologie blijkt ook de intrinsieke motivatie van studenten te stimuleren.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c328c5eefee3130ce4fa5da4423c373e https://research.hanze.nl/en/publications/69d42335-ab9b-407b-a4ca-2eb782f45700 Zobrazit plný text záznamu