INTEGRAR LA REALIDAD A LA IMAGEN PERCIBIDA DE ESPAÑA EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL. EL CASO DE FRANCIA
| Autor: | Matilde Alonso Pérez, Elies Furio Blasco |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Université Lumière - Lyon 2 (UL2), CII, Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon, Alonso Pérez, Matilde |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2010 |
| Předmět: |
Dimension économique de l'espagnol
Dimension économique de l'espagnol langue culture Espagne France Espagne JEL: Z - Other Special Topics/Z.Z1 - Cultural Economics • Economic Sociology • Economic Anthropology [SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration langue France [SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and Finance [SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration [SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance culture |
| Zdroj: | PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL EN LA RED SOBRE INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL EN LA RED SOBRE INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN, CII, Mar 2010, Madrid, España PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL EN LA RED SOBRE INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN. PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL EN LA RED SOBRE INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN., Mar 2010, España. pp.15 |
| Popis: | http://cii.letra25.com/ www.congresointerculturalidad.net; International audience; El objetivo de esta comunicación es: 1) estudiar la imagen de España percibida por el estudiante compuesta de estereotipos tenaces de cultura popular y ocio, 2) analizar la asimetría entre la imagen percibida y la realidad española cuyos indicadores son los propios de un país desarrollado con una economía internacionalizada, 3) estudiar de dónde proviene la discrepancia radical entre percepción y realidad 4) sugerir posibles actuaciones para reducir la distancia. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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