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Introduction Ce numéro thématique porte sur les mutations catégorielles relatives à la prise en charge de la jeunesse en difficulté. L’objectif est de montrer comment et par quels intermédiaires ces catégories sont transformées en fonction du contexte d’utilisation et des paradigmes scientifiques mobilisés par les différents acteurs impliqués dans cette prise en charge. Les publics concernés sont, dans cette perspective, considérés comme désaffiliés (Castel, 1995) ou vulnérables (Nussbaum, 20... |
