Canções, Ritmos e Gestos de Embalar: Tecendo Vínculos, Afetos e Relações de Alteridade

Autor: Maria Natália Pereira Ramos
Předmět:
Cuidados infantis
Mother-child interaction
Attachment
Etnopsicologia
Ethnopsychologie
Comunicação
Canções de embalar
Interaction précoce
Maternage
Comunicação intrafamiliar
Psychology
Relation Soi - Autre
Relations familiales
Musique et développement humain
Intergenerational communication
Early interaction
Berceuses
Music and human development
Rituais de adormecimento da criança
Communication
Interação mãe – criança
Object and transitional space
Rituels d'endormissement du jeune enfant
Attachement
Alterity
Objeto e espaço transicional
Santé et développement
Communication intergénérationnelle
Family relationships
Sleep rituals for young children
Communication intrafamiliale
Relações familiares
Interação precoce
Self-Other relationship
Mothering
Altérité
Culturas
Cultures
Objet et espace transitionnel
Health and development
Música e desenvolvimento humano
03:Saúde de Qualidade [ODS]
Maternagem
Soins infantiles
Interaction mère-enfant
Alteridade
Subjectivity
Child care
Saúde e desenvolvimento
Subjetividade
Vinculação
Psicologia
Ethnopsychology
Psychologie
Subjectivité
Relação Eu-Outro
Lullabies
Comunicação intergeracional
Zdroj: Maria Natália Pereira Ramos
Popis: Nos horizontes e espaços de alteridade, vislumbram-se diferentes rostos, sujeitos e interfaces, tecem-se subjetividades, vínculos, afetos e identidades, relações objetais, interpessoais, comunicacionais, intrafamiliares, intergeracionais e de alteridade muito precoces entre a mãe e a criança e outros familiares e cuidadores. Constrói-se um valioso património e espaço relacional, transicional, familiar, psicoafetivo, terapêutico, educacional, cultural, musical e poético, onde vozes, ritmos e gestos de embalar desempenham um papel estruturante e função fundamental para o bem-estar, a saúde e o desenvolvimento psíquico e físico do ser humano. As canções de embalar, de "acalentar", de "ninar", como são designadas nos países lusófonos, particularmente em Portugal e no Brasil, "lullaby songs", nos países anglófonos, "berceuses", nos países francófonos, são melodias e cantos milenares transmitidos de geração em geração, sobretudo através da cultura oral, no seio das famílias pelas gerações femininas, mães e avós, constituindo reportório ancestral cultural, psicológico e afetivo estruturante e enraizado no imaginário individual e coletivo, nas práticas de cuidados, de educação e de desenvolvimento infantil e na relação afetiva da díade adulto-criança. Em Portugal e através dos tempos e dos diferentes lugares do planeta, constituem espaços e expressão de afeto, proteção, segurança, criatividade, alteridade, vinculação e sensibilidade individual e familiar, bem como elementos da cultura e tradição de cada sociedade. A música, o canto, os ritmos sonoros, são importantes meios expressivos, subjetivos e interativos, fundamentos de uma comunicação primária, precoce e universal, sendo que o ambiente sonoro-musical acompanha a vida humana desde o nascimento e ainda no útero materno. O ambiente sonoro e rítmico faz parte do meio que nos rodeia desde muito cedo: absorvemo-lo de forma inconsciente, antes mesmo do nascimento, no útero, no ventre materno, pois o ambiente acústico uterino constitui um universo sonoro único e rico, que proporciona ao feto uma grande diversidade de sons externos e internos. Cada um traz em si, desde a sua existência, a memória do coração materno, e este batimento regular produz uma sensação de segurança, de reencontro e de bem-estar físico e psíquico. Na cultura portuguesa valoriza-se a importância dos cantos, ritmos e gestos de embalar, deste envelope sonoro e postural, nas atividades de maternagem, na relação entre o eu e o outro, nas interações e comunicação precoce, proporcionando um espaço afetivo, de cuidado, de desenvolvimento psicoemocional, cognitivo, físico e social, de harmonia e de reconforto, de construção e transmissão psíquica, cultural e intergeracional. info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Databáze: OpenAIRE