Lepbuk kak innovatsionnaia forma organizatsii obucheniia po biologii

Autor:	Tat'iana M. Trifonova, Viktoriia I. Kononova
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2021
Předmět:	урок лабораторная работа лэпбук биология
Zdroj:	Pedagogy, Psychology, Society; 281-285 Общество, педагогика, психология: теория и практика; 281-285
Popis:	В статье описаны методические особенности лэпбука как средства обучения и как способа мотивирования обучающихся к изучению биологии. Кроме того, приведены данные анкетирования учащихся на определение их удовлетворенности использованием лэпбуков при проведении лабораторных работ. Результаты анализа анкет респондентов выявили высокую заинтересованность учащихся такой инновационной формой организации обучения биологии.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bddfb7cc6b421995a61b1ccae5e522dd https://phsreda.com/article/98745/discussion_platform Zobrazit plný text záznamu