UM NOVO OLHAR DO CURRÍCULO NO CONTEXTO DO PÓS-MODERNISMO

Autor: Santos, Adriana Regina de Jesus
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2009
Předmět:
Zdroj: Olhar de Professor, Vol 5, Iss 1 (2009)
Olhar de Professor; Bd. 5 Nr. 1 (2002)
Olhar de Professor; Vol. 5 No. 1 (2002)
Olhar de Professor; Vol. 5 Núm. 1 (2002)
Olhar de Professor; v. 5 n. 1 (2002)
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
ISSN: 1984-0187
1518-5648
Popis: O debate sobre pluralidade cultural e a relevância de se garantir representação das identidades culturais nos diversos campos sociais, incluindo o educacional, tem se intensificado. Sendo assim, propõe-se neste artigo analisar o currículo multiculturalista sob a ótica do contexto do pós-modernismo. Pretende-se também, fazer uma reflexão sobre os novos desafios presentes na formação do professor, pois em face dessas mudanças, o novo educador necessita de uma nova leitura do mundo e da condição humana, para poder compreender a dinâmica social-política-cultural-econômica da sociedade.
Databáze: OpenAIRE