Développement d'un outil de parcours d'apprentissages en environnement 1:1

Autor:	Fantoli, Christian, Parriaux, Gabriel, Pellet, Jean-Philippe
Přispěvatelé:	Pellet, Jean-Philippe, UER Médias et TIC dans l'enseignement et la formation, Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud (HEPL)
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2016
Předmět:	parcours d'apprentissages [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education MCSCL arbres de connaissances 1:1
Zdroj:	Actes du sixième colloque Didapro – DidaSTIC Didapro 6 – DidaSTIC Didapro 6 – DidaSTIC, Jan 2016, Namur, Belgique
Popis:	International audience; Nous parlons des conditions d'enseignement en « 1:1» avec tablettes à partir desquelles a émergé le besoin de disposer d'un outil numérique de gestion des activités réalisées par les élèves. Nous nous basons sur le dispositif d'inspiration socioconstructiviste des arbres de connaissances pour proposer une plateforme logicielle dont trois des caractéristiques principales assurent, res-pectivement, une autonomie augmentée des élèves, des interactions à caractère collaboratif gérées automatiquement, et le stockage de traces précises des activités réalisées pour l'enseignant.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bc2642f4d9a6ab7db70f23bfbd8b215b https://hal.science/hal-01519818 Zobrazit plný text záznamu