Systèmes à base de connaissances pour des EIAH fondés sur le RàPC
| Autor: | Guin, Nathalie, Lefevre, Marie |
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| Přispěvatelé: | Supporting Interaction and Learning by Experience (SILEX), Laboratoire d'InfoRmatique en Image et Systèmes d'information (LIRIS), Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-École Centrale de Lyon (ECL), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2), Lefevre, Marie |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2013 |
| Předmět: |
[INFO.INFO-AI] Computer Science [cs]/Artificial Intelligence [cs.AI]
[INFO.EIAH] Computer Science [cs]/Technology for Human Learning [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education Explications EIAH Raisonnement à Partir de Cas [INFO.EIAH]Computer Science [cs]/Technology for Human Learning Diagnostic Système à base de connaissances [INFO.INFO-AI]Computer Science [cs]/Artificial Intelligence [cs.AI] |
| Zdroj: | Journée EIAH&IA 2013 Journée EIAH&IA 2013, May 2013, Toulouse, France. pp.1 |
| Popis: | National audience; Cet article présente tout d'abord comment nous nous sommes inspirés d'un paradigme issu de l'Intelligence Artificielle, le Raisonnement à Partir de Cas, pour proposer un processus permettant l'apprentissage de méthodes de résolution de problèmes fondées sur une classification des problèmes du domaine. Ce processus d'apprentissage ayant été mis en œuvre dans un EIAH destiné à enseigner la résolution de problèmes arithmétiques à l'école primaire, nous décrivons également les bases de connaissances permettant au système de dia- gnostiquer les réponses de l'élève et de lui fournir des explications. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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