Los estudiantes de Telebachillerato Comunitario: condiciones y sentidos de una modalidad educativa emergente

Autor:	Carlota Guzmán Gómez
Předmět:	educación media superior Acceso a la educación Educación estudiantes educación rural
Zdroj:	Carlota Guzmán Gómez Universidad Nacional Autónoma de México UNAM Redalyc-UNAM Revista Mexicana de Investigación Educativa (México) Num.90 Vol.26
Popis:	"En el contexto de la ampliación de la cobertura de la educación media superior en México, esta investigación tiene como objetivo conocer quiénes son, en términos sociales y familiares, los estudiantes de telebachillerato comunitario (TBC); cómo viven la escuela y el sentido que le confieren a los estudios. Desde la sociología comprensiva y a través de entrevistas semiestructuradas, el trabajo busca incursionar en la perspectiva de los sujetos frente a una modalidad emergente. Se encontró que los jóvenes de TBC valoran la posibilidad de estudiar en su comunidad y aprenden a ser estudiantes en un contexto de precariedad económica y sin plantel propio. No cuentan con referentes sobre el bachillerato, sin embargo, tanto ellos como sus familias mantienen expectativas de que en un futuro puedan tener una vida mejor."
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bbe831d53daf8d8e60803353eaedb6da http://www.comie.org.mx/v5/sitio/wp-content/uploads/2021/07/rmie.90.pdf Zobrazit plný text záznamu