Créativité, Empathie, Emotions et enseignement des Langues Vivantes à l’Ecole en classe inclusive (CELAVIE)

Autor:	Sandrine ESCHENAUER, Aurélie Pasquier
Přispěvatelé:	Laboratoire Parole et Langage (LPL), Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Aix-Marseille Université - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (AMU INSPÉ), Aix Marseille Université (AMU), Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF), Le geste créatif et l'activité formative (GCAF), Aix Marseille Université (AMU)-Aix Marseille Université (AMU)-Aix-Marseille Université - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (AMU INSPÉ), Aix Marseille Université (AMU)-Aix Marseille Université (AMU)
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2022
Předmět:	[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
Zdroj:	Colloque international du réseau ECLE-Emotissage : Emotions et créativité en classe de langue Colloque international du réseau ECLE-Emotissage : Emotions et créativité en classe de langue, Apr 2022, Paris, France HAL
Popis:	International audience
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b5aa228ea4dde71a503175ca39259bb5 https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03810722 Zobrazit plný text záznamu