Perceções de profissionais e de jovens em situação de vulnerabilidade social sobre a transição para a vida pósescolar
| Autor: | Teixeira, Ana Isabel Correia |
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| Přispěvatelé: | Fonseca, Susana, Xavier, Paula |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2020 |
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| Zdroj: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) instacron:RCAAP |
| Popis: | Nas últimas décadas temos vindo a assistir ao aumento do desemprego, causado pelas transformações no mercado de trabalho e pelas novas formas de organização das empresas. Os jovens têm sido os mais afetados, nomeadamente nos processos de transição para o mercado de trabalho, o que se tem traduzido numa tendência generalizada para o aumento da taxa de desemprego e da precariedade nas relações de trabalho (Botelho, 2016). Neste sentido, esta dissertação, pretende explorar o conceito de transição para a vida pós-escolar e caracterizar o perfil dos jovens em idade de transição para a vida pósescolar que frequentam um Centro Social da região norte, identificar quais os tipos de formação mais procuradas pelos jovens em situação de transição para a vida pós-escolar que frequentam um Centro Social da região norte, identificar as perceções de técnicos e jovens sobre as oportunidades que se encontram disponíveis para os jovens em idade de transição para a vida pós-escolar e identificar as perceções de técnicos e jovens sobre as principais dificuldades experienciadas por jovens em idade de transição para a vida pósescolar. Para Botelho (2016) as condições na transição para o mercado de trabalho no caso dos jovens revelam-se incertas e não lineares e são também marcadas pela precariedade e flexibilização do emprego e acabam assim por limitar os projetos de vida dos jovens. À semelhança do que encontramos através da análise de conteúdo das entrevistas é notório que os jovens sentem dificuldades díspares uns dos outros. In the last few decades, we have started seeing an increasement in unemployment, caused by changes in the labor market and new forms of business organization. Young people have been the most affected, especially in the transition to the labor market, which translates into a generalized trend towards an increase in the unemployment rate and precarious employment relationships (Botelho, 2016). Therefore, this dissertation intends to explore the concept of transition to post-school life and to characterize the profile of young people of transition age to post-school life who attend a Social Center in the northern region, to identify which types of training are the most sought by young people in transition to post-school life who attend a Social Center in the northern region, to identify the perceptions of technicians and young people about the opportunities that are available for young people of transition age to post-school life and to identify the perceptions of technicians and young people about the main difficulties experienced by young people of transition age to post-school life. For Botelho (2016), the conditions of transitioning to the labor market in the case of young people are revealed uncertain and non-linear and are also marked by the precariousness and flexibilization of employment that end up limiting the projects in a younger’s life. Related to what we find through the content analysis of the interviews it’s notorious that young people suffer different difficulties from one another. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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