Discussões atuais e perspectivas futuras nas pesquisas brasileiras sobre metacognição e ensino de Física
| Autor: | Werner da Rosa, Cleci Teresinha, Darroz, Luiz Marcelo, Da Rosa, Álvaro Becker |
|---|---|
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB Universitat Autònoma de Barcelona Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya instname |
| Popis: | O estudo objetiva mapear o estado atual das investigações em metacognição e ensino de Física para identificar os focos de interesse e apontar questões para futuras pesquisas. Mais especificamente, o estudo investiga 14 periódicos nacionais do período 2007-2016. Os resultados demonstram que, em um universo de 3.849 artigos analisados, apenas nove envolvem a temática metacognição e ensino de Física. Esses nove artigos foram categorizados, revelando as ações didáticas mais presentes nas investigações e também as que demandam esforços dos pesquisadores nacionais. Além disso, o estudo evidencia a função da metacognição nos estudos, que se apresenta ora como variável independente, ora como variável dependente. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|