Pixel-Bit
| Autor: | Lina García Cabrera, Juana María Ortega-Tudela, Mª Angeles Peña Hita, Ildefonso Ruano Ruano, Ana Mª Ortiz Colón |
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| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2010 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Pixel-Bit, Iss 37, Pp 77-92 (2010) Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) Pixel-Bit, Iss 37 (2010) |
| ISSN: | 1133-8482 |
| Popis: | Resumen basado en el de la publicación La enseñanza universitaria en España está envuelta en un proceso de adaptación al Espacio Europeo de Eduación Superior (EEES) que trae consigo una serie de cambios. Una de las modificaciones más controvertidas es la necesidad de adaptar las enseñanzas universitarias a unos criterios de calidad preestablecidos, y en mayor medida cuando se trata de asignaturas virtuales. Una de las piezas clave que permite evaluar y proponer una docencia virtual de calidad en este medio es la guía de estudio. Tras este análisis se propone un modelo de guía de estudio para asignaturas virtuales que asegure unos criterios específicos de calidad. Andalucía ESP |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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