Programación didáctica para la asignatura 'Tecnología y Sistemas Constructivos' de 2º de Arquitectura Efímera : 'El concepto de Refugio: diseño de arquitectura de emergencia para un nuevo enfoque en la enseñanza de la Arquitectura Efímera.'

Autor: Sánchez Pérez, Elena
Přispěvatelé: Alcaide Spirito, María Carmen, Universidad de Alcalá
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
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Popis: En el presente Trabajo de Fin de Máster se propone una programación anual basada en la incorporación de un nuevo enfoque hasta ahora poco desarrollado en la titulación de ciclo de grado superior en Arquitectura Efímera: la Arquitectura de Emergencia. El eje de la propuesta didáctica lo constituye la arquitectura de emergencia como solución a catástrofes y desastres, tanto naturales, como ocasionados por el ser humano. En la actualidad, es muy habitual la reflexión y el debate sobre un concepto bastante amplio: el refugio, es por eso que hay numerosas situaciones y eventos que se relacionan con este concepto. El ser humano necesita protección y refugio a lo largo de su vida. Esta idea de refugio se transmite al aula a través de este proyecto anual. El proyecto propone estudiar diferentes casos en los que se precisa una solución de refugio en diferentes contextos (arquitectura de emergencia, exposiciones, escenografías, etc.), aplicando materiales, iluminación y sistemas estructurales y constructivos aprendidos en el aula.
In this Master Thesis, an annual program is proposed based on the incorporation of a new approach that has not been enough developed in this degree: Emergency Architecture. The aim of this didactic proposal is to introduce the use of emergency architecture as a solution to catastrophes and disasters, both natural and human-caused. Nowadays, the discussion about the concept of refuge is very common. Currently, there are many situations and events that are related to this concept. Humans need protection and refuge during their life. This idea of refuge is transmitted to the students through this annual project. The project proposes to study different cases in which a refuge solution is needed in different contexts (emergency architecture, exhibitions, scenery, etc.), applying materials, lighting, and structural and constructive systems learned in the classroom.
Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Artes Plásticas y Visuales (M092)
Databáze: OpenAIRE