La experimentación curricular en la escuela infantil (0-6 años) como alternativa a los curricula establecidos

Autor:	Velázquez Clavijo, Manuel
Přispěvatelé:	Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
Rok vydání:	1988
Zdroj:	idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla instname
Popis:	El planteamiento curricular basado en la experimentación se presenta hoy día como una alternativa a los curricula impuestos y como posible solución a la no asimilación por parte de los profesionales de la educación de las nuevas propuestas, por muy renovadoras y científicas que sean. Un enfoque curricular como el que se propone en la presente Comunicación debería ser activo y tendría las características de un proyecto específico que, muy posiblemente, ilusionará a las personas que lo lleva a cabo confiriéndole identidad a cada escuela e individualidad a cada educador.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::afafccce92932e843fd2896ba3d21d18 https://idus.us.es/handle/11441/51085 Zobrazit plný text záznamu