Groupes fratries comme dispositifs d'accompagnement des frères et soeurs d'enfants porteurs de handicap et/ou maladie : une revue de la littérature

Autor: Claudel-Valentin, Stéphanie, Arnould, Delphine, Clément-Christophe, S., Thomazo, Constance, Dayan, Clémence
Přispěvatelé: Laboratoire lorrain de psychologie et neurosciences de la dynamique des comportements (2LPN), Université de Lorraine (UL), Institut médico-éducatif les Orchidées/les 3 Tilleuls (AEIM), Clinique, Psychanalyse, Développement (CliPsyD), Université Paris Nanterre (UPN)
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Pratiques Psychologiques
Pratiques Psychologiques, Elsevier Masson, 2021, 27 (4), pp.279-300. ⟨10.1016/j.prps.2020.06.008⟩
Pratiques Psychologiques, Elsevier Masson, A paraître, ⟨10.1016/j.prps.2020.06.008⟩
Pratiques Psychologiques, 2021, 27 (4), pp.279-300. ⟨10.1016/j.prps.2020.06.008⟩
ISSN: 1269-1763
DOI: 10.1016/j.prps.2020.06.008⟩
Popis: International audience; This paper is aiming to a literature review on support groups for siblings of children with disability or illness. It is in line with the work of Dayan, Picon, Scelles and Bouteyre (2006), with an inventory of publications in English and French published between 2006 and 2020. Given the increase in studiestargeting autism spectrum disorders (ASD), a focus is proposed on groups conducted in this specific context. After describing the diversity of the sibling groups' methodological/theoretical frameworks and approaches, their functioning and objectives, a comparative analysis of the benefits they provide iscarried out according to whether they concern any type of disability/disease or focus on ASDs. The limitations of these studies are analyzed and perspectives for future work are outlined.; Cet article propose une revue de littérature sur les groupes de parole à l’attention des frères et sœurs d’enfants porteurs de handicap et/ou maladie. Il s’inscrit dans la continuité des travaux de Dayan, Picon, Scelles et Bouteyre (2006), avec un état des lieux des publications en langue anglophone et francophone parues entre 2006 et 2020. Compte tenu de l’accroissement des études visant les troubles du spectre de l’autisme (TSA), un focus est proposé sur les groupes menés dans ce contexte spécifique. Après avoir décrit la diversité des cadres et approches méthodologiques/ théoriques des groupes fratries, leur mode de fonctionnement et objectifs, une analyse comparative des bénéfices qu’ils apportent est réalisée selon qu’ils concernent tout type de handicap/maladie ou se centrent sur les TSA. Les limites de ces études sont analysées et des perspectives pour des travaux futurs sont énoncés.
Databáze: OpenAIRE
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