El multiculturalisme i els desafiaments de l'educació a Colòmbia

Autor: Muñoz Gómez, Liliana Paola, Saiz Sáenz , Martha Leonor
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: OXIMORA Revista Internacional d'Ètica i Política; Núm. 21 (Jul-Dec 2022); 39-59
OXIMORA International Journal of Ethics and Politics; Num. 21 (Jul-Dec 2022); 39-59
Oxímora. Revista Internacional de Ética y Política; Núm. 21 (Jul-Dic 2022); 39-59
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
ISSN: 2014-7708
Popis: El present article de revisió mostra algunes aportacions del multiculturalisme i els desafiaments entorn de l'educació a Colòmbia a través de recerques desenvolupades en el territori nacional i internacional. Es presenta el desenvolupament metodològic, enfocant-se en la cerca de documents publicats entre 2015-2020 en revistes d'alt impacte i repositoris virtuals per mitjà de la metodologia de revisió sistemàtica de literatura i criteris d'inclusió i exclusió. Finalment, es plantegen recomanacions on es reconeix la necessitat d'articular la multiculturalitat amb els nivells de govern.
This review article shows some contributions of multiculturalism and the challenges around education in Colombia through research carried out nationally and internationally. The methodological development is presented, focusing on the search for documents published between 2015-2020 in high-impact journals and virtual repositories through the methodology of systematic literature review, inclusion and exclusion criteria. Finally, some recommendations are made where the need to articulate multiculturalism with the levels of government is recognized.
El presente artículo de revisión muestra algunos aportes del multiculturalismo y los desafíos en torno a la educación en Colombia a través de investigaciones desarrolladas en el territorio nacional e internacional. Se presenta el desarrollo metodológico, enfocándose en la búsqueda de documentos publicados entre 2015-2020 en revistas de alto impacto y repositorios virtuales por medio de la metodología de revisión sistemática de literatura y criterios de inclusión y exclusión. Finalmente, se plantean recomendaciones donde se reconoce la necesidad de articular la multiculturalidad con los niveles de gobierno.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: