Les Grands Challenges issus des ateliers thématiques des ORPHÉE-RDV’2017
| Autor: | Guin, Nathalie, Michel, Christine, Lefevre, Marie, Molinari, Gaëlle |
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| Přispěvatelé: | Traces, Web, Education, Adaptation, Knowledge (TWEAK), Laboratoire d'InfoRmatique en Image et Systèmes d'information (LIRIS), Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-École Centrale de Lyon (ECL), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2), Situated Interaction, Collaboration, Adaptation and Learning (SICAL), Fondation Formation universitaire à distance Suisse (UniDistance), Projet ANR ORPHEE |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
learning analytics
évaluation formative apprentissage de la pensée informatique personalization and adaptation of learning lifelong learning virtual reality [INFO.EIAH]Computer Science [cs]/Technology for Human Learning personnalisation et adaptation de l’apprentissage formative evaluation learning computational thinking analytique de l’apprentissage apprentissage tout au long de la vie réalité virtuelle |
| Zdroj: | STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation) STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), ATIEF, 2019, 25 (2), ⟨10.23709/sticef.25.2.3⟩ |
| ISSN: | 1764-7223 |
| DOI: | 10.23709/sticef.25.2.3⟩ |
| Popis: | Rubrique; National audience; This paper presents the Grand Challenges identified during the thematic workshops organized during the ORPHEE-RDV' 2017. Six thematic workshops brought together researchers, practitioners and entrepreneurs in the field of e-education. Eight Grand Challenges emerged from this collaborative and interdisciplinary work. They raise questions about the integration of new methods and technologies into teaching arrangements, about how to foster the development of new skills by learners, and about the systems to be implemented to analyze learners’ activity, enable their monitoring and personalize learning paths.; Cette rubrique présente les Grands Challenges identifiés lors des ateliers thématiques organisés dans le cadre des ORPHEE-RDV’2017. Six ateliers thématiques ont réuni des chercheurs, des praticiens et des entrepreneurs dans le domaine de la e-éducation. Huit Grands Challenges ont émergé de ce travail collaboratif et interdisciplinaire. Ils posent des questions sur l’intégration de nouvelles méthodes et technologies dans les dispositifs d’enseignement, sur les moyens de favoriser le développement de nouvelles compétences par l’apprenant, et sur les systèmes à mettre en œuvre pour analyser l’activité des apprenants, permettre leur suivi et personnaliser les parcours d’apprentissage. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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