La persistance des inégalités d'accès aux classes préparatoires aux grandes écoles

Autor:	Masy, James
Přispěvatelé:	Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO), AREF, Université de Mons
Jazyk:	francouzština
Rok vydání:	2016
Předmět:	[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Zdroj:	Symposium Ecole et inégalités du Congrès international de l'Actualité de la recherche en éducation et formation Symposium Ecole et inégalités du Congrès international de l'Actualité de la recherche en éducation et formation, AREF; Université de Mons, Jul 2016, Mons, Belgique
Popis:	International audience
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::aa4930312881ddf6eec312e01a8c6b99 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02153849 Zobrazit plný text záznamu