Ingénierie d'un EIAH doté d'étayages adaptatifs

Autor: Lejeune, Anne, Bonnat, Catherine, Guéraud, Viviane, Marzin-Janvier, Patricia
Přispěvatelé: Laboratoire d'Informatique de Grenoble (LIG ), Institut polytechnique de Grenoble - Grenoble Institute of Technology (Grenoble INP )-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Grenoble Alpes [2016-2019] (UGA [2016-2019]), Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO)
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Actes de la 9ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain Données numériques et prise en compte de l'apprenant dans les environnements informatiques pour l'apprentissage humain
9ème édition de la conférence EIAH (Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain)
9ème édition de la conférence EIAH (Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain), Jun 2019, Paris, France
Popis: International audience; Abstract. DIABOLO project has confronted didactic and computer scientists with the challenge of designing catand testing, within a year, an EIAH providing dynamic feedback when student's difficulties are diagnosed. The learning task, part of the SVT program in French high school, is centred on the study of a fermentative metabolism. It had been modelled by didactic scientists and was to be computationally transposed in order to evaluate the feedbacks' impact. We browse engineering solutions that may satisfy the specifications and then present the resulting EIAH.; Le projet DIABOLO 1 a confronté des didacticiens et des informaticiens au défi de concevoir et expérimenter, en un an, un EIAH doté de rétroactions dépendant du diagnostic des difficultés rencontrées par les élèves. La tâche d'apprentissage, au programme de SVT au lycée en France, concerne l'étude d'un métabolisme fermentaire. Elle avait fait l'objet d'une modélisation didactique qu'il s'agissait de transposer informatiquement afin d'analyser l'impact des étayages proposés. Nous explorons les solutions d'ingénierie susceptibles de satisfaire le cahier des charges puis présentons l'EIAH conçu.
Databáze: OpenAIRE
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