Wim de Jong, Civic Education and Contested Democracy. Towards a Pedagogic State in the Netherlands post 1945. Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy

Autor:	Huisman, Marijke
Přispěvatelé:	LS Cultuurgeschiedenis, OGKG - Cultuurgeschiedenis
Jazyk:	Dutch; Flemish
Rok vydání:	2021
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a54eee2edd89c2a0bae1e0554ab091c4 https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/417729 Zobrazit plný text záznamu