Aprendizaje de las matemáticas: conceptos, procedimientos, lecciones y resolución de problemas (ING)
| Autor: | Ruiz, Ángel, Alfaro, Cristian, Gamboa, Ronny |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2003 |
| Předmět: |
zooplankton
Pensamiento matemático marine environment pelagic fisheries Fisheries marine biological production Análisis y reflexión sobre la enseñanza matemáticas Educación matemática Abstracción Resolución de problemas Metodología de trabajo en el aula pedagogía brackish resolución de problemas lcsh:Q brackishwater environment lcsh:Science lcsh:Science (General) Indian Ocean lcsh:Q1-390 |
| Zdroj: | Uniciencia, Vol 20, Iss 2, Pp 285-296 (2003) Indian Fisheries Association Uniciencia; Vol 20 No 2 (2003); 285-296 Uniciencia; Vol. 20 Núm. 2 (2003); 285-296 Uniciencia; v. 20 n. 2 (2003); 285-296 Portal de Revistas UNA Universidad Nacional de Costa Rica instacron:UNA |
| ISSN: | 2215-3470 |
| Popis: | Se hace un estudio analítico sobre los objetivos fundamentales que debe tener una lección de matemáticas; para ello se hace una distinción entre conocimientos conceptual y procedimental, y su asociación con diferentes visiones sobre las matemáticas. Se afirma la necesidad de potenciar las formas de razonamiento y pensamiento matemático, abstracto, con base en andamios pedagógicos y culturales apropiados. Se puntualiza elementos pedagógicos en esa dirección y se enfatiza la relevancia de una estrategia basada en la resolución de problemas, y se reseñan aspectos de la experiencia japonesa sobre esta temática. We analyze the main objectives for the development of a mathematics lesson, clarifying conceptual and procedural knowledge and their association to different visions about mathematics and its nature. We strongly support the relevance of the conceptual and abstract dimensions of mathematical instruction based on an appropriate pedagogical and cultural framework. The use of a problem solving strategy is strongly supported, and in this context we summarize some aspects of the Japanese experience. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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