Pupils in mathematical difficulties : A literature study about the reasons why pupils end up in mathematics difficulties and how teachers can support these pupils

Autor:	Andersson, Frida, Fredriksson, Sofie
Jazyk:	švédština
Rok vydání:	2022
Předmět:	grundskolan stödja Educational Sciences undervisningsmetoder matematiksvårigheter orsaker Utbildningsvetenskap
Popis:	Syftet med denna systematiska litteraturstudie var dels att undersöka vilka bakomliggande orsaker som leder till att elever hamnar i matematiksvårigheter. Dels att undersöka hur lärare kan stödja elever i matematiksvårigheter. Data i studien har samlats in via manuell sökning och databassökning i framför allt ERIC och UniSearch. Resultatet visade att kognitiva, psykologiska och sociologiska orsaker kan förklara elevers matematiksvårigheter. Vidare visade även resultatet att lärare har en stor påverkan på elevers utveckling i ämnet matematik. Därav ska lärare stödja elever genom att exempelvis anpassa undervisningen efter elevers behov. I resultatet framkommer ett flertal tillvägagångssätt på hur läraren kan göra detta.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a0d1dab62152731e5af1c7263a3b8afa http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-184191 Zobrazit plný text záznamu